CURSO DE PALHAÇO:
Professor: Leonardo Bizarro
Curso: Clown
A base da técnica de Clown
Disponibilidade ao jogo A vida do palhaço é definida pelo jogo. Em cada uma de suas ações, por mais simples e tontas que sejam, o palhaço joga e se compromete por inteiro com esse jogo. Leva-o ao extremo. Possui um espírito brincalhão e espontâneo diante de tudo, uma atitude aberta e receptiva ante qualquer proposta de jogo, um espírito ávido por novas experiências abrindo-se aos demais e sempre pronto para surpreender-se. O jogo não está no que fazemos, e sim em como o fazemos.
Exposição ao ridículo O trabalho se baseia fundamentalmente "botar para fora" nosso lado mais ridículo. O ridículo é a alma guardada de cada um de nós, nossa zona mais vulnerável e íntima. O importante é aceitar essa parte que nos pertence e permitir que todos a vejam, porque é aí que aparece nosso palhaço, quando colocamos luz em nosso ridículo, e podemos nos divertir fazendo-o. Numa primeira etapa é trabalhoso entrar nestas zonas porque nos fazem ficar diferentes dos demais, único, estranho, raro, fora do normal; porém quando o aluno consegue expor-se ao público e rir de si mesmo, começa a aparecer seu palhaço...
Atenção e percepção do público Um dos pilares da técnica é o público. O trabalho consiste em estabelecer uma ponte de comunicação e cumplicidade com ele, poder transmitir de forma direta e ser cúmplice do que está acontecendo entre os Palhaços, ou com o público, de forma explícita, compartilhar esse elo de comunicação, o palhaço e o público. É por isso que, diferente do teatro convencional, não existe a chamada "quarta parede" nesta técnica. A atenção do palhaço está prioritariamente exposta ao público, suas ações e comentários são para ele. O palhaço vê, olha e percebe o público.
Programa de Conteúdos
PRIMEIRA ETAPA:
• AQUECIMENTO E ALONGAMENTO;• DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO E PERCEPÇÃO DO PÚBLICO;• TRIANGULARIZAÇÃO;
A base da técnica de Clown
Disponibilidade ao jogo A vida do palhaço é definida pelo jogo. Em cada uma de suas ações, por mais simples e tontas que sejam, o palhaço joga e se compromete por inteiro com esse jogo. Leva-o ao extremo. Possui um espírito brincalhão e espontâneo diante de tudo, uma atitude aberta e receptiva ante qualquer proposta de jogo, um espírito ávido por novas experiências abrindo-se aos demais e sempre pronto para surpreender-se. O jogo não está no que fazemos, e sim em como o fazemos.
Exposição ao ridículo O trabalho se baseia fundamentalmente "botar para fora" nosso lado mais ridículo. O ridículo é a alma guardada de cada um de nós, nossa zona mais vulnerável e íntima. O importante é aceitar essa parte que nos pertence e permitir que todos a vejam, porque é aí que aparece nosso palhaço, quando colocamos luz em nosso ridículo, e podemos nos divertir fazendo-o. Numa primeira etapa é trabalhoso entrar nestas zonas porque nos fazem ficar diferentes dos demais, único, estranho, raro, fora do normal; porém quando o aluno consegue expor-se ao público e rir de si mesmo, começa a aparecer seu palhaço...
Atenção e percepção do público Um dos pilares da técnica é o público. O trabalho consiste em estabelecer uma ponte de comunicação e cumplicidade com ele, poder transmitir de forma direta e ser cúmplice do que está acontecendo entre os Palhaços, ou com o público, de forma explícita, compartilhar esse elo de comunicação, o palhaço e o público. É por isso que, diferente do teatro convencional, não existe a chamada "quarta parede" nesta técnica. A atenção do palhaço está prioritariamente exposta ao público, suas ações e comentários são para ele. O palhaço vê, olha e percebe o público.
Programa de Conteúdos
PRIMEIRA ETAPA:
• AQUECIMENTO E ALONGAMENTO;• DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO E PERCEPÇÃO DO PÚBLICO;• TRIANGULARIZAÇÃO;
AÇÕES E VOZ
• EXERCÍCIOS DE ESPONTANEIDADE• DISPONIBILIDADE PARA O JOGO• IMPROVISAÇÕES COM MÁSCARAS INDIVIDUAL• DESENVOLVIMENTO DO RITMO NO CORPO, VOZ E AÇÕES• PRAZER NO MOVIMENTO• CUMPLICIDADE COM O PÚBLICO / RELAÇÃO ATRAVÉS DO JOGO• DISPONIBILIDADE AL RIDÍCULO Y AL FRACASSO DISPONIBILIDADE PARA O RIDÍCULO E PARA O FRACASSO• DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO E IMITAÇÃO• IMPROVISAÇÕES EM DUPLAS (CUMPLICIDADE E RELAÇÃO)
SEGUNDA ETAPA:
• TRABALHO COM OBJETOS• DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO• DISTANCIAMENTO DOS ESTADOS EMOCIONAIS POR MEIO DOS JOGOS• ENTREGA DOS NARIZES
• JOGOS DE IMPROVISAÇÕES POR PAPÉIS • IMPROVISAÇÃO EM TRIOS• NOME DE PALHAÇO• DISSOCIAÇÃO DO MOVIMENTO NAS AÇÕES• CONFECÇÃO DO TRAJE DO PALHAÇO• IMPROVISAÇÕES EM QUARTETOS• CRIAÇÃO DE NÚMEROS E ROTINAS
Alguns conteúdos do programa desenvolvidos
Treinamento corporal. Impulsos. Durante todo o curso e fundamentação na primeira etapa se desenvolvem exercícios e treinamentos físicos onde se busca que nosso corpo, principal ferramenta de trabalho, esteja livre de tensões e, ao mesmo tempo, com a tonicidade justa para trabalhar em cena. Desta maneira não só conseguimos que as sensações e sentimentos fluam, como também uma plasticidade e leveza cênica ideal para desenvolver a técnica do palhaço. Isto nos permite uma atitude aberta e receptiva ante qualquer proposta de jogo.
Espontaneidade Durante o treinamento se realizam exercícios de impulsividade, imaginação e associação mental, nos permitindo desenvolver a capacidade de adaptação imediata. Todos os exercícios de palhaço tem esta característica, treinar a velocidade de reação espontânea e imediata a uma proposta dentro do código clownesco.
Improvisações com máscaras Na primeira etapa da aula se realizam improvisações com máscaras e meias máscaras, buscando que apareça a personalidade de nosso palhaço, e que faça com que todas as "máscaras sociais", construídas através dos anos de nossas vidas, caiam frente a possibilidade de ocultar-se ante uma verdadeira. Isto nos trás sinceridade no trabalho, que sejamos verdadeiros e honestos com o que nos acontece e sentimos. As máscaras nos indicam também a direção do trabalho: o público. Uma máscara que não olha ao público não funciona, não tem vida.
• EXERCÍCIOS DE ESPONTANEIDADE• DISPONIBILIDADE PARA O JOGO• IMPROVISAÇÕES COM MÁSCARAS INDIVIDUAL• DESENVOLVIMENTO DO RITMO NO CORPO, VOZ E AÇÕES• PRAZER NO MOVIMENTO• CUMPLICIDADE COM O PÚBLICO / RELAÇÃO ATRAVÉS DO JOGO• DISPONIBILIDADE AL RIDÍCULO Y AL FRACASSO DISPONIBILIDADE PARA O RIDÍCULO E PARA O FRACASSO• DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO E IMITAÇÃO• IMPROVISAÇÕES EM DUPLAS (CUMPLICIDADE E RELAÇÃO)
SEGUNDA ETAPA:
• TRABALHO COM OBJETOS• DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO• DISTANCIAMENTO DOS ESTADOS EMOCIONAIS POR MEIO DOS JOGOS• ENTREGA DOS NARIZES
• JOGOS DE IMPROVISAÇÕES POR PAPÉIS • IMPROVISAÇÃO EM TRIOS• NOME DE PALHAÇO• DISSOCIAÇÃO DO MOVIMENTO NAS AÇÕES• CONFECÇÃO DO TRAJE DO PALHAÇO• IMPROVISAÇÕES EM QUARTETOS• CRIAÇÃO DE NÚMEROS E ROTINAS
Alguns conteúdos do programa desenvolvidos
Treinamento corporal. Impulsos. Durante todo o curso e fundamentação na primeira etapa se desenvolvem exercícios e treinamentos físicos onde se busca que nosso corpo, principal ferramenta de trabalho, esteja livre de tensões e, ao mesmo tempo, com a tonicidade justa para trabalhar em cena. Desta maneira não só conseguimos que as sensações e sentimentos fluam, como também uma plasticidade e leveza cênica ideal para desenvolver a técnica do palhaço. Isto nos permite uma atitude aberta e receptiva ante qualquer proposta de jogo.
Espontaneidade Durante o treinamento se realizam exercícios de impulsividade, imaginação e associação mental, nos permitindo desenvolver a capacidade de adaptação imediata. Todos os exercícios de palhaço tem esta característica, treinar a velocidade de reação espontânea e imediata a uma proposta dentro do código clownesco.
Improvisações com máscaras Na primeira etapa da aula se realizam improvisações com máscaras e meias máscaras, buscando que apareça a personalidade de nosso palhaço, e que faça com que todas as "máscaras sociais", construídas através dos anos de nossas vidas, caiam frente a possibilidade de ocultar-se ante uma verdadeira. Isto nos trás sinceridade no trabalho, que sejamos verdadeiros e honestos com o que nos acontece e sentimos. As máscaras nos indicam também a direção do trabalho: o público. Uma máscara que não olha ao público não funciona, não tem vida.
